2022年我省高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計達52萬余人，比去年增加8萬人左右，加之受疫情影響，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。

眼下，正是用人單位招聘和畢業(yè)生求職的黃金時節(jié)。我省高校畢業(yè)生的就業(yè)情況怎樣，為促進畢業(yè)生就業(yè)各高校又采取了哪些措施、效果如何?記者對此進行了采訪。

設(shè)立面試間，破解畢業(yè)生“燃眉之急”

“參會單位1000余家，提供就業(yè)崗位5萬余個。截至4月18日招聘會結(jié)束當(dāng)天，平臺簡歷投遞量達13699次。”燕山大學(xué)招生就業(yè)處副處長陳樹冬介紹，近日，學(xué)校在網(wǎng)上舉行了2022屆畢業(yè)生春季就業(yè)洽談會。

“學(xué)校設(shè)立了就業(yè)推薦線上專屬渠道，配合簡歷收集箱、標(biāo)準(zhǔn)化視頻面試間和專業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)咨詢室，讓在徘徊中的畢業(yè)生有試一試的勇氣。”陳樹冬介紹，面試間利用頻率很高。

受疫情影響，“云面試”成為用人單位招聘的重要方式，對于封閉在校園的畢業(yè)生來說，云端面試卻面臨場地困擾。“不管是宿舍還是教室，網(wǎng)上面試都存在不便。”畢業(yè)生周曉曉說，盡管已經(jīng)提前跟舍友們打過招呼，面試時還是有人在宿舍里接電話，影響了她的交流思路，而教室里，其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，更不適合面試。

為此，燕山大學(xué)等部分高校積極挖掘資源，開辟面試間，解決畢業(yè)生的后顧之憂。

面試間是什么樣子?河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)中心主任王曉欣介紹，面試間由會議室、心理咨詢室、學(xué)生輔導(dǎo)室、教師辦公室等改造而成，一桌一椅，干凈簡潔，有的還配備了三腳架、補光燈等設(shè)備。相比宿舍和教室，面試間具有隔音效果好、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、空間相對獨立等特點，受到學(xué)生和招聘單位的認(rèn)可。

畢業(yè)生人數(shù)眾多，面試工作如何有條不紊?王曉欣說，除了每天匯總第二天面試單位和學(xué)生，安排面試間使用時間外，學(xué)校還協(xié)調(diào)企業(yè)網(wǎng)上面試時間，以專業(yè)為單位分組進行，不管是個體面試還是群體面試，前后銜接緊湊，既保證了面試效果，又提高了面試效率。此外，一場面試結(jié)束后，工作人員還會對房間進行消殺。

在河北師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院的面試間里，還藏著師生們的小心思。有的桌子上擺個雕塑，有的背景板上掛著一幅山水圖，這些都是學(xué)生的優(yōu)秀作品。學(xué)院安排一線教師將各專業(yè)、各階段的結(jié)課作品通過學(xué)院官微展出，并在面試間里“巡展”，不僅裝扮了面試間，更通過作品展示學(xué)生實力。

全過程輔導(dǎo)，為線上面試“加油”

“關(guān)于這個企業(yè)的介紹已經(jīng)上線，更多問題可以先跟我咨詢。”王曉欣跟學(xué)生們說，負(fù)責(zé)就業(yè)的教師通曉每個招聘單位的“前世今生”，可以進行全方位分析。

線上推介活動給高校就業(yè)部門提出了更高要求，只有提前對用人單位招聘需求、畢業(yè)生求職意向等做更充分了解，才能提高崗位適配度，提升畢業(yè)生求職的成功率。為此，我省部分高校對企業(yè)進行了“包聯(lián)制”，就業(yè)部門和各系負(fù)責(zé)人，深入了解企業(yè)規(guī)模、工作環(huán)境、用人需求等，再對感興趣的學(xué)生進行詳細(xì)介紹，方便學(xué)生有的放矢，為學(xué)生就業(yè)搭建有效平臺。

疫情防控背景下，不少畢業(yè)生從投遞簡歷到面試、錄用，所有環(huán)節(jié)都在線上進行，這就要求高校就業(yè)工作不僅要掌握線上平臺建設(shè)，還要有線下的指導(dǎo)幫扶。

“目前重點還是提升學(xué)生的求職能力。”河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)院建立了涵蓋就業(yè)、各系負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、相關(guān)專業(yè)課教師在內(nèi)的多個工作組，為學(xué)生提供全方面服務(wù)。通過專門的求職就業(yè)培訓(xùn)，教師系統(tǒng)給學(xué)生講解職業(yè)規(guī)劃、職場交流等方面的內(nèi)容，就業(yè)指導(dǎo)課程教師密切參與院系就業(yè)指導(dǎo)工作，依托線上線下開展了23次“就業(yè)大講堂”活動和863人次一對一就業(yè)咨詢，為困難學(xué)生提供個性化指導(dǎo)和培養(yǎng)，增強其就業(yè)競爭力。

不僅是求職技能的培養(yǎng)，還有心理壓力的疏解。

“老師，我們宿舍就我沒簽了，是不是往后機會越來越少?”看著周圍的人都有了去處，工作還沒有著落的學(xué)生有點心急。為了緩解畢業(yè)生就業(yè)焦慮心態(tài)，河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面摸底畢業(yè)生情況，對未就業(yè)畢業(yè)生建立動態(tài)臺賬，以“一生一策”精細(xì)化輔導(dǎo)，幫助學(xué)生制作簡歷、培養(yǎng)面試技巧等，并且建立了一支由輔導(dǎo)員組成的24小時線上咨詢團隊，引導(dǎo)畢業(yè)生根據(jù)當(dāng)前形勢做好就業(yè)規(guī)劃、樹立就業(yè)信心。

就業(yè)期望值高，慢就業(yè)、緩就業(yè)，是部分畢業(yè)生的典型特征，這在藝術(shù)類學(xué)生身上尤其明顯。為此，河北師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院組織開展了“為你籌謀”畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)系列活動，舉辦“創(chuàng)業(yè)分享會”、簡歷診斷和面試指導(dǎo)講座，以及朋輩、優(yōu)秀校友交流分享會等共計10余場交流培訓(xùn)會，為學(xué)生進行針對性指導(dǎo)。同時，鼓勵學(xué)生在校參與導(dǎo)師的社會服務(wù)項目，積累實踐經(jīng)驗，提前為自己謀劃好就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向。

訪企拓崗，給學(xué)生提供更多選擇機會

面對畢業(yè)生增多、疫情影響、經(jīng)濟下行壓力加大等因素，開拓就業(yè)崗位成為各高校促進就業(yè)的發(fā)力點。

“本次招聘會參會單位數(shù)量同比增加300余家，提供崗位數(shù)量同比增加1.6萬個。”陳樹冬說，學(xué)校2022屆畢業(yè)生去向落實率和就業(yè)質(zhì)量較去年同期穩(wěn)中有進，好于預(yù)期。

其中一個有力舉措，是增加校園招聘頻次，自去年秋季2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作開展以來，燕山大學(xué)共舉辦各類校園招聘活動800余場，參會單位2200余家，提供就業(yè)需求崗位28萬個，校院兩級就業(yè)組織共向招聘單位推薦畢業(yè)生2000余人次。

為了實現(xiàn)封校不斷招，連日來，我省部分高校采取“云走訪”的形式相繼與用人單位舉行云端“訪企拓崗”活動，大力推介學(xué)子，有的高校要求各院系動員一切可以動員的力量，拓展就業(yè)崗位，暢通信息渠道。

而河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高質(zhì)量就業(yè)，則得益于廣泛深入的集團化辦學(xué)與校企融合。“作為河北省裝備制造職業(yè)教育集團的牽頭院校，很多理事單位成為我們的招聘大戶。”該院院長王曉鳳介紹，滄州中鐵、中鋼集團等規(guī)模較大的裝備制造企業(yè)，都是集團成員。依托職教集團平臺，學(xué)院與大量優(yōu)質(zhì)企業(yè)聯(lián)合開展多種形式校企協(xié)同育人，優(yōu)先安排該校畢業(yè)生就業(yè)。

此外，河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué)期還開展了“訪百企走萬家”活動，學(xué)院負(fù)責(zé)人帶隊走訪京津冀、長三角300多家企業(yè)，深化校企融合，遴選了以京津冀、長三角為主的優(yōu)質(zhì)合作企業(yè)和工業(yè)園區(qū)作為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，給學(xué)生提供大量的就業(yè)選擇機會。

記者了解到，目前，我省高校已建立促就業(yè)工作機制，并積極參加教育部部署開展的“全國高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動”，持續(xù)拓展就業(yè)市場。

接下來，省教育廳將遴選建設(shè)一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)精品課程，打造一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐和賽事活動，形成一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和形勢宣傳解讀品牌講座，不斷提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力和工作水平，助力2022屆畢業(yè)生盡早就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。

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