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暑假即將結(jié)束，廣西、江蘇、青海等多地教育部門發(fā)布通知稱，不得因暑假作業(yè)未完成而處罰學(xué)生，合肥等地還要求各學(xué)校設(shè)立“暑假作業(yè)緩交期”。

澎湃新聞8月30日梳理發(fā)現(xiàn)，近期杭州多個城區(qū)教育主管部門的開學(xué)通知都關(guān)注到了學(xué)生暑假作業(yè)的完成情況，有的稱實在無法完成不應(yīng)強求，有的主張父母不要一味批評孩子，有的建議假期作業(yè)檢查方式要靈活多樣，有的明確允許沒有完成的學(xué)生可以緩交補做或延期。

8月25日，杭州富陽區(qū)教育局發(fā)布的《致家長和同學(xué)們的一封信》中稱，許多孩子臨近開學(xué)，還沒有完成假期作業(yè)或假期學(xué)習(xí)計劃。父母可以用平和的心態(tài)，站在孩子的立場，幫助孩子制定計劃，努力完成任務(wù)。幫助孩子復(fù)盤哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成。在剩下的時間里，合理規(guī)劃每天需要完成的任務(wù)，實在無法完成不要太強求。

澎湃新聞從杭州上城區(qū)教育局獲悉，該局25日也向各校發(fā)通知要求，新學(xué)期開學(xué)前后要密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，假期作業(yè)的檢查方式要靈活多樣，因生而異，允許沒有完成的學(xué)生緩交補做。開學(xué)后一個月內(nèi)不要組織任何形式的考試，確保敏感時期順利過渡。強烈鼓勵義務(wù)段學(xué)校將開學(xué)第一周設(shè)為綜合實踐活動周，以暑期分享、勞動教育、項目學(xué)習(xí)等為主。

28日，杭州錢塘區(qū)教育局發(fā)布《錢塘區(qū)教育局開學(xué)前致學(xué)生家長的一封信》指出，如果孩子的暑假作業(yè)還沒有按時完成，父母不要一味地批評孩子。與孩子一起檢查還有哪些作業(yè)未完成，在接下來的幾天時間里，少一點嘮叨、指責(zé)和催逼，多一點支持、疏通和輔導(dǎo)，防止意外發(fā)生，陪伴和督促孩子有計劃地予以完成。因有困難確實在開學(xué)前無法全部完成作業(yè)的，也可與老師聯(lián)系柔性處理。

另據(jù)都市快報報道，早在今年暑假前，臨平區(qū)教育局就發(fā)布《暑假作業(yè)125 健康學(xué)習(xí)“更愛我”——關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范臨平區(qū)義務(wù)教育段暑假作業(yè)要求的通知》，稱要注重過程性評價，對有困難或尚未完成的學(xué)生，允許開學(xué)后在教師指導(dǎo)或同伴互助下延期完成。

杭州市錢江外國語實驗學(xué)校28日通知稱，學(xué)生可通過準(zhǔn)備故事開學(xué)后和同學(xué)分享、暑假運動打卡的照片、勞動的照片、參加暑期社會實踐活動獲章來獲得“暑假作業(yè)緩交期”。

29日，杭州市教育局、市婦聯(lián)共同發(fā)出《致全市廣大中小學(xué)生家長的一封信》，雖未明確提及暑假作業(yè)是否能緩交補做，但指出“開學(xué)之際，由于結(jié)束寬松愉悅的假期重返校園、簡單家庭關(guān)系轉(zhuǎn)換到要同時處理好與老師和其他同學(xué)關(guān)系、各科作業(yè)完成情況等等，都是容易引發(fā)孩子焦慮的誘因”，鼓勵家長要“重視孩子內(nèi)心情感的外在表現(xiàn)，敏銳感受孩子情緒的異常情況，學(xué)會傾聽、學(xué)會共情、學(xué)會疏導(dǎo)”。

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