精制方案,把準(zhǔn)發(fā)力方向。調(diào)查研究，方案先行。從哪調(diào)、查什么、怎么查，是調(diào)查研究實施前必須考慮的問題。要結(jié)合工作分工,圍繞影響企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的制約因素，擬定調(diào)研主題，制定調(diào)研方案，有針對性地開展調(diào)研。比如大成本管理、績效考核、高質(zhì)量發(fā)展、科技創(chuàng)新、大成本管理等課題，應(yīng)列為調(diào)研的重點課題本著“越是短板越關(guān)注,越是艱難越向前”的理念，靶向調(diào)研，精準(zhǔn)發(fā)力，提升調(diào)查研究的針對性、有效性。

持續(xù)跟蹤，推動成果轉(zhuǎn)化。衡量調(diào)查研究搞得好不好，不是看調(diào)查研究的規(guī)模有多大、時間有多長，也不是光看調(diào)研報告寫得怎么樣,關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實效，看調(diào)研成果的運用,看能不能把問題解決好。特別是針對大成本、績效考核激勵、作風(fēng)建設(shè)、數(shù)智賦能等領(lǐng)域的調(diào)研，要反復(fù)商討，全面深入研究，形成一份有問題、有分析、有對策的高質(zhì)量調(diào)研報告，為專項領(lǐng)域的長效機(jī)制建立提供高質(zhì)量的參考。對已研究成熟的舉措辦法，要加快調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用，成熟一項，實施一項，加強(qiáng)對基層單位調(diào)研成果制度執(zhí)行的督促檢查，做好成果落實的“后半篇文章”。

推動主題教育取得實實在在的成效，就要大興調(diào)查研究，在調(diào)查研究中加深對黨的創(chuàng)新理論的理解，使調(diào)查研究的過程成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程，成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增進(jìn)同群眾感情的過程，成為提高履職本領(lǐng)、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程，真正讓調(diào)查研究成為主題教育高效推進(jìn)的有力抓手，成為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。

作者：劉全青

單位：中鐵十四局集團(tuán)鐵正檢測科技有限公司

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