2024年8月2日-4日，由中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)主辦的第63屆中國(guó)特許加盟展在上海新國(guó)際博覽中心召開。這幾天正是上海最熱的時(shí)候，但依然擋不住想要加盟投資創(chuàng)業(yè)開店人群的熱情，8月2日上午9點(diǎn)開館前，已有許多人等候在入口大廳，他們中的很多人，都帶著行李箱，或是剛下飛機(jī)或從火車站直接趕來。不少都是誰(shuí)雙人成行或帶著孩子全家而來，加盟越來越成為一個(gè)家庭的選擇。

愛希里讀行，專業(yè)英語(yǔ)原版分級(jí)閱讀品牌，針對(duì)5-14歲青少年兒童精心研發(fā)設(shè)計(jì)了一整套培養(yǎng)閱讀興趣、閱讀方法、閱讀技巧、閱讀習(xí)慣的完整閱讀能力提升體系。本屆展會(huì)上，愛希里讀行受到了廣大投資人的熱烈反響，特別是帶著孩子全家而來的家庭投資人，對(duì)愛希里項(xiàng)目投來了格外的關(guān)注與好感。

疫情后經(jīng)濟(jì)逐步恢復(fù)，當(dāng)前仍存下行壓力，為何在這樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下愛希里項(xiàng)目仍能獲得如此多的關(guān)注與青睞，筆者深度思考之后，總結(jié)有以下三個(gè)方面：

第一，早在2022年4月23日，首屆全民閱讀大會(huì)舉辦強(qiáng)調(diào)，“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”加強(qiáng)閱讀引領(lǐng)，推動(dòng)全民閱讀擴(kuò)大覆蓋、提升品質(zhì)、增強(qiáng)實(shí)效，以書香中國(guó)建設(shè)促進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代注入強(qiáng)大精神力量。

第二，2022年3月25日，教育部公布了最新的新課標(biāo)，2024年9月，全國(guó)多地將根據(jù)新課標(biāo)更換配套的全新教材;根據(jù)英語(yǔ)新課標(biāo)的要求，義務(wù)教育階段的中小學(xué)生每周需開展不少于30分鐘的課外閱讀，小學(xué)生需要完成至少5000詞的課外閱讀量，而初中生則需要達(dá)到15萬詞以上的課外閱讀量。課外閱讀凸顯重要性。

第三，根據(jù)在新時(shí)代家庭數(shù)據(jù)平臺(tái)，56211位0-18歲兒童家長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果顯示，98.6%的家長(zhǎng)認(rèn)同兒童閱讀習(xí)慣養(yǎng)成具有積極作用，同時(shí)也有高達(dá)94.6%的家長(zhǎng)在孩子閱讀方面存在困擾，主要在孩子讀書不專注、為孩子選書的問題、閱讀效果的困擾、缺乏閱讀興趣、及沒時(shí)間等方面存在困擾，隨著閱讀量、課題范圍和重要性的提升，父母對(duì)孩子高效閱讀的追求迫切性也在提高。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明自古以來尊儒重道，愛讀書一直以來是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。閱讀文化是文化樣態(tài)的一種，是關(guān)于閱讀知識(shí)、閱讀價(jià)值觀和閱讀行為方式的思想體系，它是由閱讀知識(shí)、閱讀價(jià)值和閱讀行為構(gòu)成的綜合體。閱讀并非天生的，閱讀需要后天的訓(xùn)練，從而獲得專門的閱讀知識(shí)與技能，學(xué)會(huì)閱讀。培養(yǎng)閱讀興趣、掌握閱讀方法、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，最終都是為了提高閱讀素養(yǎng)。閱讀素養(yǎng)是關(guān)于閱讀的興趣、方法、習(xí)慣等形成的一種品格，主要表現(xiàn)為閱讀者對(duì)文本的認(rèn)知、理解、運(yùn)用、反思、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造的能力。

根據(jù)2024麥肯錫中國(guó)消費(fèi)者報(bào)告指出的2024年值得關(guān)注的四大趨勢(shì)中，在2024年各品類消費(fèi)支出的預(yù)期增長(zhǎng)中，麥肯錫識(shí)別出了四個(gè)關(guān)鍵的高質(zhì)量增長(zhǎng)品類：教育、食品與飲料、保健用品、旅行。其中，在教育品類中，中國(guó)父母往往會(huì)優(yōu)先保證子女的教育支出，將其視為一種必需品。這恐怕也是愛希里讀行能夠深受特許展家庭投資者青睞的重要原因之一吧。

愛希里讀行，愛在希望里，讀萬卷書、行萬里路!幫助青少年兒童從啟蒙-朗讀-閱讀-悅讀-再到自主閱讀，在愛希里孩子們可以接觸不同類型的書籍，包括故事類和科普類，1-2年便可輕松積累3-5萬的課外閱讀詞匯量。值得注意的是，近年來的中高考閱讀理解題目越來越傾向于選擇國(guó)外原版的科普文章。這就要求我們的孩子們擁有更廣泛的閱讀背景。鼓勵(lì)孩子們多讀科普書籍，這不僅能夠滿足他們的好奇心，還能培養(yǎng)他們對(duì)世界的探索欲望，從而進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀熱情。

除了英語(yǔ)閱讀，愛希里還推出了系列配套的研學(xué)，通過實(shí)踐讓孩子們汲取直接經(jīng)驗(yàn)，讀行合一，為孩子們創(chuàng)造更多有價(jià)值的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。愛希里讀行，助力推動(dòng)中國(guó)青少年兒童閱讀文化事業(yè)的繁榮、為文化教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份積極力量!

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