“雙腳分開，微微彎腰，一手緊緊抓住油菜莖，一手握住鐮刀，向身體方向用力……”5月7日，橫店二小教育集團(tuán)荊江校區(qū)的油菜地里，一幅熱火朝天的勞動(dòng)景象，該校副校長(zhǎng)杜鋼曉正指導(dǎo)三(4)班的孩子們?nèi)绾问崭钣筒俗选?/p>

下午四點(diǎn)，師生們便“擼起袖子”開始收割了。雖然之前有過(guò)在校園內(nèi)挖番薯、收玉米的經(jīng)歷，但對(duì)于第一次拿起鐮刀的孩子們來(lái)說(shuō)，收割油菜籽的動(dòng)作還是略顯生疏、笨拙，有時(shí)找不到下手角度，有時(shí)割不斷油菜莖。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，孩子們終于找到了一些“門道”：手心要朝外，一把抓住油菜莖，鐮刀朝油菜莖鋸。孩子們按照小組進(jìn)行了分工，有的負(fù)責(zé)用鐮刀把油菜割下來(lái)，有的接過(guò)割下的油菜，一排排擺放整齊進(jìn)行晾曬。“油菜地太好玩了。盛開時(shí)可以在這里畫畫、作詩(shī)，油菜籽成熟了可以收割、榨油。雖然累，但很意義呀!”沈佳禾同學(xué)彎著腰，邊割邊和旁邊的小伙伴交流感受，汗水一滴滴從臉頰滑落，她依然沒(méi)有停下的意思。

之前，老師們將課堂搬到校園的油菜地里，為孩子們上了一堂特別的美育綜合課。在老師的引導(dǎo)下，孩子們一起認(rèn)識(shí)油菜花，尋找它的奧秘。如今，孩子們又在油菜地里，迎來(lái)了一堂特別的勞動(dòng)課。“油菜地是一道獨(dú)特的風(fēng)景，是自然筆記的‘天堂’，又是小小科學(xué)家的舞臺(tái)。”科學(xué)老師何磊磊說(shuō)。

“勞動(dòng)教育就是要讓學(xué)生通過(guò)真實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)，出力流汗。孩子們通過(guò)親手播種，見(jiàn)證開花，共同收割、打籽，在‘做中學(xué)’‘學(xué)中做’的過(guò)程中，體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和果實(shí)的來(lái)之不易。在一堂堂勞動(dòng)課程中實(shí)現(xiàn)知行合一，讓勞動(dòng)教育在成長(zhǎng)的‘土壤’里扎根萌芽、開花結(jié)果。”該校校長(zhǎng)杜元培說(shuō)。(杜一平)

關(guān)鍵詞： 上陽(yáng)賦劇情介紹 創(chuàng)業(yè)時(shí)代演員表 再見(jiàn)王老五 幸福還會(huì)來(lái)敲門劇情介紹 農(nóng)林衛(wèi)視