(資料圖)

1、聽力的聽力訓練的經(jīng)典方法，可以說是中國學生學習英語的最大障礙，問許多大學生通過CET聽力能真正了解現(xiàn)實中的少數(shù)。

2、很多人都明白了幾句話，然后利用推理，排除一些的考試策略選擇答案。

3、 （國內(nèi)一些聽力材料也看答案將能夠選出正確答案的系統(tǒng)“理論”）。

4、做是可以通過考試，但實際主只知道運用英語的能力。

5、擴展資料智能教育的作用和創(chuàng)作背景：教育系統(tǒng)將依托計算機和教育網(wǎng)，全面深入地利用以物聯(lián)網(wǎng)、云bai計算等為代表的新興信息技術，重點建設教育信息化基礎設施，開發(fā)和利用教育資源，促進技術創(chuàng)新、知識創(chuàng)新，實現(xiàn)創(chuàng)新成果的共享。

6、提高教育教學質(zhì)量和效益，全面構(gòu)建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、智能化、國際化的現(xiàn)代教育系統(tǒng)，智慧教育系統(tǒng)推動教育改革與發(fā)展的歷史進程。

7、發(fā)展人工智能是一項事關全局的復雜系統(tǒng)工程，要按照“構(gòu)建一個體系、把握雙重屬性、堅持三位一體、強化四大支撐”進行布局，形成人工智能健康持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略路徑。

8、構(gòu)建開放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng)新體系。

9、針對原創(chuàng)性理論基礎薄弱、重大產(chǎn)品和系統(tǒng)缺失等重點難點問題，建立新一代人工智能基礎理論和關鍵共性技術體系，布局建設重大科技創(chuàng)新基地，壯大人工智能高端人才隊伍，促進創(chuàng)新主體協(xié)同互動，形成人工智能持續(xù)創(chuàng)新能力。

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